Ir al contenido principal

CAMPAÑA DE FORMACIÓN ONLINE PARA FORMACIÓN PROFESIONAL

Campaña Formación FP – Abril 2026

Junta de Extremadura

CAMPAÑA DE FORMACIÓN ONLINE

PARA EL PROFESORADO DE FP

Segunda Campaña Curso 25-26

Horas Variables Catálogo flexible
Abril 2026 Modalidad 100% Online
Plataformas Virtuales Logo CPR

Justificación y Contexto

Esta iniciativa, impulsada por la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, aborda aspectos pedagógicos y técnicos propios de cada familia profesional, así como temas clave relacionados con la digitalización de los sectores productivos. Permite al profesorado actualizarse sin necesidad de desplazamientos, de manera completamente flexible.

Objetivos del Programa

Actualizar competencias técnicas y pedagógicas en cada familia profesional.

Integrar la digitalización de sectores productivos en el aula de FP.

Promover el uso de contenidos innovadores en talleres y aulas regionales.

Ofrecer formación flexible adaptada a las necesidades reales del docente.

Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento

Logos FSE

Actividad financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, cofinanciada por la Unión Europea.

ESTANCIAS FORMATIVAS REMUNERADAS

CONVOCATORIA 2025/2026

Estancias Formativas para el Profesorado de FP

Impulsando la movilidad y el intercambio de conocimientos técnicos y pedagógicos en Extremadura.

Plazo de Inscripción

Del 8 al 27 de abril de 2026

Solicitar ahora

i ¿Cuál es la finalidad?

Fortalecer las competencias profesionales y favorecer la actualización de conocimientos.

  • Estancias en empresas y centros educativos.
  • Ámbito nacional e internacional.
  • Mejora de la calidad educativa.

«La formación continua es el motor del cambio en nuestra comunidad educativa.»

Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional

Junta de Extremadura

EVEX-MOODLE. FORMACIÓN INTERMEDIA II

Vista Previa: EVEX-MOODLE Intermedia II

CPR DE TRUJILLO

CURSO EVEX-MOODLE: Formación Intermedia II

Adquisición de nuevas competencias para la gestión avanzada de aulas virtuales.

15 Horas

(1,5 créditos)

Abril 2026

Días 13, 14, 20, 21, 27 y 28

Online

Logo CPR

Justificación

Moodle es una plataforma con casi 20 años de historia, esencial en la educación extremeña. Esta formación intermedia permite que los docentes que ya han comenzado a integrar este recurso adquieran nuevas competencias para enriquecer sus propuestas de aula y gestionar el aprendizaje digital de forma más eficiente junto a herramientas como eScholarium.

Objetivos del Curso
  • Revisar conocimientos básicos sobre entornos Moodle.
  • Gestionar usuarios y roles en aulas virtuales.
  • Aplicar herramientas avanzadas de evaluación.
  • Enriquecer el aula con contenidos interactivos H5P.

Días

13, 14, 20, 21, 27 y 28 de abril de 2026.

Horario

16:30 a 18:30 horas (Total 15 horas).

Detalles Adicionales

Ponente y Perfil

Jesús Rentero / Mario Roso

Docentes expertos en la plataforma EVEX-Moodle y herramientas de administración de centros.

Inscripción y Plazos

Plazo: Hasta el 10 de abril de 2026.

Admitidos: Siguiente día hábil en la web del CPR.

Límites: Mínimo 20, máximo 80.

Criterios de Selección

  1. 1. Orden alfabético comenzando por letra «M».
  2. 2. Sorteo realizado en Consejo (17/12/25).

Competencia Digital Docente (12 Descriptores)

Logo CDD
1.1.A.1.1. 1.2.A.1.2. 1.3.A.1.1. 1.4.A.1.1. 1.4.A.2.1. 1.4.B.1.1. 2.2.A.1.1. 2.3.A.2.3. 3.1.A.1.1. 3.1.A.1.3. 3.2.A.1.1. 3.2.A.2.2.

Certificación de 15 horas (1,5 créditos) para quienes realicen al menos el 85% de las actividades propuestas.

Asesor Responsable: Jorge Silveira Congregado (cprtrujillo.asesoriatic@educarex.es)

Logos FSE 21-27

LISTADOS DEFINITIVOS – MARZO 2026

Infografía Admisión Formación a Distancia 2026
¡Publicación Finalizada!

Listados Definitivos de Admisión

Cursos de Formación a Distancia – Marzo 2026

Consulta tu admisión definitiva

Ver Listados Definitivos

Inicio de Cursos

Las formaciones comienzan el:

Jueves 19

de Marzo

Renuncias

  • A partir del 20 de marzo.
  • Con sustitución si hubiera lista de espera.
  • Vía formulario habilitado (gestión desde el CPR).

Recuerda revisar tu correo electrónico y la plataforma de formación para las instrucciones de acceso antes del día 19.

Logo Sife
Logo Consejería de Educación
Logo CPR
Formación a Distancia – Consejería de Educación, Ciencia y FP

LA PASIÓN Y EL COMPROMISO DE NUESTROS DOCENTES, RECONOCIDOS EN LOS PREMIOS JOAQUÍN SAMA 2025

Una vez más, el esfuerzo, la creatividad y la pasión de nuestros docentes han sido reconocidos en los XXX Premios “Joaquín Sama” a la Innovación Educativa 2025. RESOLUCIÓN de 6 de octubre de 2025

El Segundo Premio en la Modalidad A: Una Escuela Plural ha sido para Manuel Jesús Palomo Ferrera, del CEIP Nuestra Señora de la Soledad de Arroyo de San Serván, con su proyecto “Nunca olvidas lo que aprendes con el corazón”, un título que resume a la perfección la esencia de su forma de enseñar: implicar al alumnado desde la emoción y el afecto.
Este reconocimiento tiene un valor aún más especial, ya que Manuel Jesús consigue por segundo año consecutivo el Segundo Premio Joaquín Sama, reflejo de su constancia, creatividad y compromiso con una educación cercana y significativa.

También en esta modalidad, el proyecto “Tarsiscience”, del IES Eugenio Frutos de Guareña, ha recibido Mención Honorífica. Un trabajo conjunto de Juan Diego Carmona Barrero, M.ª del Carmen De Llanos Barjona, Desirée Fernández Amado, Daniel Romero Cid y José Miguel Tena Casillas, que refleja cómo la ciencia puede ser una aventura compartida, creativa y profundamente educativa.

Y en la Modalidad C: Una Escuela por el Desarrollo STEAM, la docente Marina Álvarez Álvarez, del CEIP Ciudad de Mérida, ha sido reconocida con Mención Honorífica por su proyecto “El efecto WOW”, capaz de despertar la curiosidad, la imaginación y la ilusión de su alumnado a través de la ciencia y la tecnología.

Desde el CPR de Mérida queremos felicitar de corazón a estos docentes y a sus centros. Su entrega, pasión y cercanía son el motor de una educación que transforma y deja huella en cada alumna y alumno.

Estos premios reflejan su compromiso y nos inspiran a todos y todas: animamos a nuestro profesorado a seguir innovando y creando, porque su dedicación es un verdadero regalo para el alumnado y un orgullo para toda la comunidad nuestra educativa.