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LISTADOS PROVISIONALES DISTANCIA MARZO 2026

Infografía Admisión Formación a Distancia 2026

Cursos de Formación a Distancia

Marzo 2026 – Listados Provisionales

¡Ya puedes consultar los listados!

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Plazo de Reclamación

  • Inicio: Hoy día 11 a las 12:00h
  • Fin: Lunes 16 a las 00:00h

Acceso al Trámite:

FORMULARIO DE RECLAMACIONES

¿Cómo se gestionan?

1. Las reclamaciones se atienden por estricto orden de entrada en el formulario.

2. Las peticiones de plazas libres se atenderán tras las reclamaciones (siempre vía formulario).

No se atenderán solicitudes por teléfono ni email.

PRÓXIMO PASO: Listados Definitivos – Martes 17
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Cursos de formación a distancia – Marzo 2026

LA PASIÓN Y EL COMPROMISO DE NUESTROS DOCENTES, RECONOCIDOS EN LOS PREMIOS JOAQUÍN SAMA 2025

Una vez más, el esfuerzo, la creatividad y la pasión de nuestros docentes han sido reconocidos en los XXX Premios “Joaquín Sama” a la Innovación Educativa 2025. RESOLUCIÓN de 6 de octubre de 2025

El Segundo Premio en la Modalidad A: Una Escuela Plural ha sido para Manuel Jesús Palomo Ferrera, del CEIP Nuestra Señora de la Soledad de Arroyo de San Serván, con su proyecto “Nunca olvidas lo que aprendes con el corazón”, un título que resume a la perfección la esencia de su forma de enseñar: implicar al alumnado desde la emoción y el afecto.
Este reconocimiento tiene un valor aún más especial, ya que Manuel Jesús consigue por segundo año consecutivo el Segundo Premio Joaquín Sama, reflejo de su constancia, creatividad y compromiso con una educación cercana y significativa.

También en esta modalidad, el proyecto “Tarsiscience”, del IES Eugenio Frutos de Guareña, ha recibido Mención Honorífica. Un trabajo conjunto de Juan Diego Carmona Barrero, M.ª del Carmen De Llanos Barjona, Desirée Fernández Amado, Daniel Romero Cid y José Miguel Tena Casillas, que refleja cómo la ciencia puede ser una aventura compartida, creativa y profundamente educativa.

Y en la Modalidad C: Una Escuela por el Desarrollo STEAM, la docente Marina Álvarez Álvarez, del CEIP Ciudad de Mérida, ha sido reconocida con Mención Honorífica por su proyecto “El efecto WOW”, capaz de despertar la curiosidad, la imaginación y la ilusión de su alumnado a través de la ciencia y la tecnología.

Desde el CPR de Mérida queremos felicitar de corazón a estos docentes y a sus centros. Su entrega, pasión y cercanía son el motor de una educación que transforma y deja huella en cada alumna y alumno.

Estos premios reflejan su compromiso y nos inspiran a todos y todas: animamos a nuestro profesorado a seguir innovando y creando, porque su dedicación es un verdadero regalo para el alumnado y un orgullo para toda la comunidad nuestra educativa.