Ir al contenido principal

PEDAGOGÍA WALDORF: ELABORACIÓN DE MUÑECOS DE LANA

Un curso sobre la Pedagogía Waldorf , centrado en la técnica de elaborar muñecos de lana para contar cuentos. Esta práctica es descrita como una herramienta educativa valiosa que favorece la conexión con los niños por ser cercana, tangible y sensorial.

🎯 Objetivos y Contenidos Destacados

El curso ofrece la oportunidad de dominar la técnica de la lana cardada para crear muñecos , transformando la hora del cuento en un momento mágico.

Los contenidos incluyen:

  • Conocer las bases de la Pedagogía Waldorf.
  • Diseñar muñecos y ambientes teniendo en cuenta la teoría del color de Goethe.
  • Desarrollar y aplicar estrategias de voz y manos para narrar cuentos.
  • Crear varios muñecos (animales y humanos) de forma autónoma.

La metodología será activa y experiencial, con prácticas guiadas en cada sesión.

👩‍🏫 Ponente

El curso será impartido por Celia Cortés Maqueda, Maestra de Educación Infantil y Primaria con especialidad en Ed. Waldorf Infantil y Primaria.

👥 Destinatarios

La formación está dirigida a Maestros de Educación Infantil y Primaria y Técnicos de Educación Infantil de centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura de niveles previos al universitario que pertenezcan al ámbito del CPR de Mérida. El curso tiene un mínimo de 12 y un máximo de 20 participantes.

📅 Datos Clave

  • Lugar: CPR Mérida.
  • Días: 14, 21 y 28 de enero de 2026.
  • Horario: De 16:30 a 19:30 horas.
  • Certificación: Se reconocerán 9 horas de formación (1 crédito).

✅ Requisitos y Plazo de Inscripción

Para obtener la certificación, los participantes deben asistir, al menos, al 85% de la duración del curso y cumplimentar un cuestionario de evaluación online para finalizar la acción formativa.

DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA) EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. ONLINE

La finalidad de esta formación es ofrecer herramientas, estrategias y recursos innovadores que favorezcan la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en este ámbito específico.

🎯 Objetivo de la formación

El curso se centrará en reflexionar sobre el enfoque DUA 3.0 para ofrecer experiencias de educación inclusiva. Los participantes aprenderán a aplicar sus principios, pautas y directrices para atender a la diversidad de forma adecuada, incluyendo la aplicación de la tecnología en contextos de aprendizaje.

👩‍🏫 Ponentes

La formación será impartida por profesionales especializadas:

  • Milagros Rubio Pulido: Orientadora, logopeda y maestra. Docente del Servicio de Tecnologías de la Educación, asesora sobre tecnología para la inclusión, DUA y competencia digital docente.
  • Rocío Garrido García: Psicóloga Educativa especializada en inclusión. Formadora en la Plataforma Aula Desigual.

👥 Destinatarios

La formación va dirigida prioritariamente a docentes que imparten Educación de Personas Adultas, así como a profesorado de enseñanzas nocturnas y de Escuelas Oficiales de Idiomas que trabajen con alumnado adulto de centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura de niveles previos al universitario que pertenezcan al ámbito del CPR de Mérida.

📅 Temporalización

  • Modalidad: On-line.
  • Lugar: CPR Mérida.
  • Días: 20 y 28 de enero de 2026.
  • Horario: De 9:30 a 13:30 horas.
  • Certificación: Se certificarán 9 horas de formación (1 crédito), cumpliendo los requisitos oficiales de asistencia y evaluación.

✍️ Plazo de Inscripción y Enlace

El plazo para la inscripción de solicitudes se extiende desde el 27 de noviembre al 15 de enero. La lista de admitidos se publicará el 16 de enero en la web oficial del CPR de Mérida.

✅ Requisitos para la Certificación

Para obtener la certificación será imprescindible realizar y presentar una propuesta DUA desarrollada en el aula, poniendo en práctica una de las estrategias trabajadas durante la formación. Además, se debe asistir, al menos, al 85% de la duración total del curso


Inscripción: https://rfp.educarex.es/inscripciones/118969

Consulta el programa: https://rfp.educarex.es/pub/archivos/dipticos/16/2025/118969-diptico.pdf


CEREBRO, EMOCIÓN Y RITMO: MUSICOTERAPIA APLICADA A LA EDUCACIÓN Y LA NEURODIVERSIDAD

🎶 CEREBRO, EMOCIÓN Y RITMO: MUSICOTERAPIA APLICADA A LA EDUCACIÓN Y LA NEURODIVERSIDAD 🧠

La música es una herramienta pedagógica de gran valor, demostrando en estudios neurocientíficos que activa diversas áreas del cerebro, favoreciendo funciones cognitivas como la atención, la memoria, el lenguaje y la planificación, así como habilidades socioemocionales fundamentales. Esta formación propone un recorrido teórico-práctico por los fundamentos de la musicoterapia y su relación con la neurociencia, ofreciendo herramientas para diseñar y aplicar actividades musicales en el aula.


📅 Detalles del Curso

  • Fechas de la formación: 12, 19 y 26 de enero de 2026.
  • Horario de las sesiones: De 17:00 a 20:00 horas.
  • Duración y créditos: 9 horas, equivalentes a 1 crédito de formación.
  • Lugar: CPR de Mérida.
  • Ponente: Luis Ceballos Casado, Licenciado en Psicopedagogía y Máster en Musicoterapia.

🎯 Objetivos Principales

  • Introducir el concepto de musicoterapia y su aplicación educativa.
  • Explorar cómo la música impacta el cerebro infantil.
  • Vivenciar actividades de musicoterapia aplicables en el aula.
  • Diseñar sesiones inclusivas y propuestas didácticas con base musicoterapéutica.

👤 Destinatarios

Maestros de Educación Infantil, Primaria, Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Orientadores, Educación Musical, de centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura que pertenezcan al ámbito del CPR de Mérida.

El número mínimo de participantes es de 12 y el máximo de 25.


✍️ Inscripción y Contacto

Curso: «El ABP del s.XXI con ODS y las TIC»

El Aprendizaje Basado en Proyectos es especialmente adecuado para la Educación Infantil, ya que favorece un aprendizaje competencial. Su aplicación requiere integrarlo con otras metodologías que permitan abordar los retos del siglo XXI, los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el uso de las TIC.
El curso busca ofrecer a los docentes herramientas para organizar Unidades de Programación y Situaciones de Aprendizaje desde un enfoque ABP, complementado con metodologías activas que faciliten desarrollar proyectos competenciales en el aula.

Se celebrarán 3 sesiones presenciales los días 1, 9 y 11 de diciembre de 2025. Las sesiones se desarrollarán de 17:00 a 20:00h en el aula de expresión del CPR de Mérida.

Si te interesa, INSCRÍBETE. Si necesitas más información lee atentamente el DÍPTICO.

LINGUISTIC WEEKEND INMERSION FOR VET TEACHERS: UPDATE YOUR ENGLISH

La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado (Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa) pone en marcha una inmersión Lingüística orientada a docentes de Formación Profesional. 

Calendario: 21 y 22 de noviembre. 2025

2 créditos de formación (18 h. La estancia está incluida en la formación)

Lugar: DEUTZ BUSINESS SCHOOL (Zafra)

Programa

Inscripción