RAYUELA GESTIÓN ECONÓMICA (ONLINE)

Escrito por Alfonso Mancebo Corral en 13/11/2025. Publicado en Asesorías, Cursos, Ejercicio de Puestos Específicos, OnLine, RAYUELA.

RAYUELA GESTIÓN ECONÓMICA (ONLINE)

CPR de Mérida

RAYUELA GESTIÓN ECONÓMICA (ONLINE)

20 Horas

Formación certificada

01/12/2025 al 18/12/2025

Modalidad E-TUTORING (Tutorización on-line)

Plataforma Moodle

Justificación

En un contexto donde la transformación digital es clave en la educación, es imprescindible que los líderes educativos desarrollen competencias para manejar software de gestión económico-administrativa. La enseñanza en línea asegura que los participantes puedan adaptar este aprendizaje a sus propias realidades, mejorando así la toma de decisiones económicas en sus centros educativos.

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Objetivos del Curso

Desarrollar competencias en el uso de plataformas de gestión económica.
Comprender los principios de la administración financiera en entornos educativos.
Optimizar el uso de recursos digitales para la gestión económica en centros educativos.

Temporalización

Fechas del Curso

Del 01 de diciembre al 18 de diciembre de 2025.

Horario

Modalidad E-TUTORING (20 horas totales).

Contenidos

1. Introducción a las plataformas de gestión económica para centros educativos.
2. Estrategias de administración financiera en entornos digitales.
3. Casos prácticos de gestión económica en plataformas digitales.

Detalles Adicionales

Ponente y Perfil

Equipo Docente de la Plataforma RAYUELA

Francisco Díaz Fernández

Manuel Gago Bote

Inscripción y Plazos

Plazo de inscripción:

Del 13 al 24 de noviembre de 2025.

La lista de admitidos se publicará el 26 de noviembre de 2025 en la WEB del CPR.

Criterios de Selección

CRITERIO 1
Docentes en activo de la demarcación del CPR de Mérida, sin credenciales de Rayuela.
CRITERIO 2
Que no pertenezcan a Equipos Directivos.

Competencia Digital Docente

Áreas y Descriptores Trabajados

1.1.A.1.2.

Utiliza cada una de las herramientas de forma correcta adaptándolas al contexto comunicativo.

6.4.B.1.2.

Aplica dinámicas de gamificación a pequeña escala en su aula.

2.2.B.1.1.

Edita y modifica contenidos digitales de forma autónoma utilizando herramientas básicas.

Certificación y Evaluación

Se reconocerán 20 horas de formación a los participantes que asistan, al menos, el 85% de la duración del curso.

El curso se desarrollará de manera online, utilizando una metodología eminentemente práctica basada en el aprendizaje activo y la resolución de casos reales. Para finalizar, los participantes deberán cumplimentar un cuestionario de evaluación online.

IA GENERATIVA EN EL AULA: TRANFORMA LA ENSEÑANZA

Escrito por Alfonso Mancebo Corral en 10/11/2025. Publicado en Cursos, Inteligencia Artificial, Portada, Tecnologías Educativas.

IA Generativa en el Aula: Transforma la Enseñanza

CPR MÉRIDA

IA GENERATIVA EN EL AULA: TRANSFORMA LA ENSEÑANZA

Explora el potencial transformador de la Inteligencia Artificial en la educación.

9 Horas

(3 sesiones)

Diciembre

3 sesiones, 17:00 a 20:00 h

Aula A5

Justificación

Esta formación ofrece una exposición clara de los conceptos de la IA para asimilar la información y compartirla de forma estructurada con el alumnado, observando su relación con otras materias. Se llevarán a cabo actividades prácticas en el Aula del Futuro, abordando conceptos complejos desde una perspectiva sencilla para comprender qué es un sistema inteligente y cómo funciona.

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Objetivos del Curso

Explorar la Inteligencia Artificial y su impacto transformador en la educación.
Entender el concepto de prompt y aprender a crear uno para mejorar resultados.
Usar herramientas de IA para desarrollar materiales educativos innovadores y automatizar tareas académicas.
Diseñar estrategias de enseñanza con IA y desarrollar un proyecto final integrando recursos de IA Generativa.

Temporalización

Días

2, 11 y 16 de diciembre.

Horario

17:00 a 20:00 horas (Total 9 horas).

Detalles Adicionales

Ponente y Perfil

Alfonso Gaspar Hernández

Profesor de Geografía e Historia en IES Bioclimático de Badajoz y Servicio de Tecnologías de la Información.

Miembro del GSEEX, participa en programas INNOVATED (Foro Nativos Digitales, CITE, RadioEdu) diseñando materiales y brindando apoyo técnico.

Inscripción y Plazos

Plazo de inscripción:

Del 10 al 25 de noviembre de 2024.

La lista de admitidos se publicará el 26 de noviembre en la WEB del CPR.

Mínimo de 12 y máximo de 20 participantes.

Criterios de Selección

CRITERIO 1
Docentes en activo de la demarcación.
CRITERIO 2
Docentes en activos de la CCAA de Extremadura.

Competencia Digital Docente

Áreas y Descriptores Trabajados

1.4.A.1.1.
1.4.B.1.2.
1.4.B.1.3.
3.1.A.1.2.

Certificación y Evaluación

Se reconocerán 9 horas de formación a los participantes que asistan, al menos, el 85% de la duración del curso.

Para finalizar, los participantes deberán cumplimentar un cuestionario de evaluación online.

🌟 CONECTA PARA LIDERAR: FORTALECE TUS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

Escrito por María José Piñero Del Viejo en 02/11/2025. Publicado en Cursos, Plurilingüismo.

En un mundo educativo en constante cambio, liderar implica mucho más que enseñar contenidos. Significa inspirar, escuchar, acompañar y generar espacios de confianza donde el aprendizaje florezca.

El curso “Conecta para liderar”, organizado por el CPR de Mérida, ofrece a los docentes una oportunidad para desarrollar sus habilidades socioemocionales —las conocidas Soft Skills—, esenciales para fortalecer el liderazgo pedagógico, la comunicación efectiva y el trabajo en equipo dentro de los centros educativos.

A través de una metodología práctica y vivencial, los participantes aprenderán a:

Fomentar su autoliderazgo y gestión emocional.
Mejorar la comunicación asertiva y la escucha activa.
Potenciar la cohesión y el liderazgo en el aula.
Gestionar conflictos de manera positiva y constructiva.
Diseñar planes de acción personales y colectivos aplicables a su contexto docente.

📅 Fechas: desde el 17 hasta el 25 de noviembre de 2025
⏰ Horario: desde las 17:00 hasta las 20:00 h
🏫 Modalidad: presencial
🎓 Duración: 12 horas (1 crédito de formación)
👩‍🏫 Ponente: Justa Álvarez Parejo

🎥 ¡Dale al play y escucha a la ponente!

💬 ¿Por qué participar?

Porque liderar en educación es conectar con las personas, con las emociones y con el propósito de enseñar desde la autenticidad.
Este curso te ayudará a descubrir nuevas formas de comunicar, colaborar y crecer junto a tus compañeros y tu alumnado.

📌 Plazo de inscripción: desde el 2 noviembre hasta el 15 de noviembre de 2025

👉 Consulta e inscríbete aquí:

FORMACIÓN ONLINE PARA EL PROFESORADO DE FP CAMPAÑA OCTUBRE 2025

Escrito por María López Guerrero en 21/10/2025. Publicado en Cursos, Formación Profesional y Enseñanzas en Régimen Especial.

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y en colaboración con los Centros de Profesores y Recursos de la región, pone en marcha la esperada Campaña de Formación Online dirigida al profesorado de Formación Profesional

¿Qué hace especial a esta Campaña?

La educación profesional está continuamente en evolución, impulsada por la transformación digital, la automatización y las nuevas metodologías de enseñanza. Gracias a la formación a distancia, el profesorado de FP puede actualizarse en áreas como la digitalización, la inteligencia artificial, la sostenibilidad, e incluso otras enseñanzas técnicas/digitales, sin necesidad de desplazamientos, a través de plataformas virtuales de manera completamente flexible y confiable. Sus contenidos están dirigidos a poder implementarlas en aulas o talleres de Formación Profesional

Cada año variamos el catálogo de estas formaciones para adaptarnos a las demandas y necesidades de los docentes y promover novedades en materia educativa.

Toda información en la página del SIFE ENLACE

🗣️ PROYECTACIL: PLANES COLEGIADOS PARA EL APRENDIZAJE INTEGRADO DE LAS LENGUAS

Escrito por María José Piñero Del Viejo en 20/10/2025. Publicado en Cursos.

El CPR de Mérida organiza, dentro de su plan formativo para el curso 2025/2026, la actividad PROYECTACIL: Planes colegiados para el aprendizaje integrado de las lenguas, dirigida al profesorado interesado en desarrollar un enfoque integrado, competencial y plurilingüe en la enseñanza de las lenguas.

📘 ¿Por qué este curso?

El marco normativo actual —LOMLOE, Ley 4/2011 de Educación de Extremadura y los decretos de ordenación y currículos vigentes— impulsa una enseñanza competencial, integrada y plurilingüe. En este contexto, el Currículo Integrado de Lenguas (CIL) se consolida como una herramienta clave para garantizar la coherencia pedagógica y el desarrollo de la competencia comunicativa y cultural del alumnado.

🎯 Objetivos

El curso tiene como finalidad formar a equipos docentes capaces de diseñar e implementar el CIL desde un enfoque colegiado, colaborativo y digitalmente competente. Entre sus objetivos específicos destacan:

Analizar el papel del CIL en la mejora de la competencia comunicativa y plurilingüe del alumnado.
Promover la coordinación entre docentes mediante metodologías ágiles y trabajo cooperativo.
Fomentar la colaboración interdisciplinar entre departamentos o ciclos.
Diseñar estrategias de planificación conjunta y evaluación continua.
Integrar herramientas digitales para la gestión y seguimiento del trabajo colegiado.

🧩 Contenidos y metodología

Durante las sesiones se abordarán, entre otros aspectos:

Introducción al CIL y al Proyecto Lingüístico de Centro (PLC).
Organización de equipos de trabajo, roles y canales de comunicación.
Diagnóstico y planificación con objetivos SMART y metodologías ágiles.
Uso de herramientas digitales para la coordinación y difusión de proyectos.

La metodología será práctica y participativa, basada en la resolución de problemas reales y el trabajo en equipo. El curso culminará con la creación colaborativa de un prototipo de CIL adaptado a la realidad de cada centro.

🕒 Fechas y formato

Modalidad: Presencial
Duración: 12 horas (1 crédito de formación)
Fechas: desde el 3 hasta el 11 de noviembre de 2025
Horario: desde 17:00 hasta las 20:00 horas
Lugar: CPR de Mérida

👩‍🏫 Destinatarios

Profesorado en activo de Lengua Castellana y Literatura, lenguas extranjeras o implicado en proyectos lingüísticos, programas de bilingüismo o coordinación lingüística de centros sostenidos con fondos públicos.

📝 Inscripción

Plazo: desde el 20 de octubre hasta el 2 de noviembre de 2025.
Publicación de admitidos: 3 de noviembre de 2025 en la web del CPR de Mérida
👉 DÍPTICO: rfp.educarex.es/pub/archivos/dipticos/16/2025/119324-diptico.pdf
ENLACE DE INSCRIPCIÓN: https://rfp.educarex.es/inscripciones/119324

🎓 Evaluación y certificación

Se reconocerá 1 crédito (12 horas) a quienes asistan, al menos, al 85% de las sesiones y completen el cuestionario final de evaluación.