INICIACIÓN A LA ROBÓTICA INALÁMBRICA

Escrito por Alfonso Mancebo Corral en 02/01/2026. Publicado en Cursos, Portada, Tecnologías Educativas.

Iniciación a la Robótica Inalámbrica – CPR Mérida

CPR MÉRIDA

INICIACIÓN A LA ROBÓTICA: INALÁMBRICA

Capacitación docente en el diseño de proyectos de robótica e IoT mediante control inalámbrico y plataformas en la nube.

9 Horas

(3 sesiones de 3h)

Ene / Feb 2026

26 ene, 2 y 9 feb

17:00 a 20:00 h

Aula A5

(Aula del Futuro)

Justificación

En un mundo cada vez más interconectado, la comprensión de la robótica y las tecnologías inalámbricas es esencial para preparar a los estudiantes para el futuro. Este curso para docentes busca proporcionar las bases necesarias para integrar estas tecnologías en el aula, fomentando el desarrollo de habilidades como la resolución de problemas, la creatividad y el trabajo en equipo.

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Objetivos del Curso

Crear aplicaciones móviles básicas con App Inventor para control inalámbrico.
Configurar y programar la placa ESP32 con Arduino IDE.
Utilizar asistentes de IA para agilizar el desarrollo de código.
Monitorizar dispositivos vía Arduino IoT Cloud.

Temporalización

Días

26 de enero, 2 y 9 de febrero de 2026.

Horario y Lugar

17:00 a 20:00 horas en el Aula A5.

Detalles Adicionales

Ponente y Perfil

Víctor Manuel Morgado Serrano

Profesor de Tecnología en el IES Santa Eulalia de Mérida. Coordinó el proyecto de innovación «Aplicaciones inteligentes, activas e inclusivas». Le apasionan la robótica y la inteligencia artificial.

Inscripción y Plazos

Plazo de inscripción:

Del 2 al 20 de enero de 2026.

La lista de admitidos se publicará el 21 de enero en la WEB del CPR

Competencia Digital Docente

Áreas Trabajadas

2.2.A1.3

5.2.A1.3

6.1.A1.1

6.3.A1.1

Certificación y Evaluación

De acuerdo con lo indicado en la Orden de 31 de octubre de 2000 (DOE nº 128, de 4 de noviembre), se reconocerán 9 horas de formación (1 crédito) a los participantes que asistan, al menos, el 85% de la duración del curso. Para finalizar la acción formativa, los participantes deberán cumplimentar un cuestionario de evaluación online.

FORMACIÓN SOBRE RIESGOS Y EMERGENCIAS DE PROTECCIÓN CIVIL. I EDICIÓN.

Escrito por Alfonso Mancebo Corral en 22/12/2025. Publicado en Formación a Distancia, Portada, Tecnologías Educativas.

FORMACIÓN SOBRE RIESGOS Y EMERGENCIAS DE PROTECCIÓN CIVIL

CPR MÉRIDA

FORMACIÓN SOBRE RIESGOS Y EMERGENCIAS DE PROTECCIÓN CIVIL

Promueve la cultura de la prevención en el ámbito escolar y dota a la comunidad educativa de conocimientos y habilidades para actuar ante emergencias.

10 Horas

(1 crédito de formación)

26/01/2026 – 13/03/2026

Curso a distancia sin tutorización

Online (A Distancia)

Justificación

Esta acción formativa nace con el objetivo prioritario de promover la cultura de la prevención en el ámbito escolar y dotar a la comunidad educativa de los conocimientos y habilidades prácticas necesarias para actuar de manera adecuada, coordinada y eficaz ante situaciones de emergencia, ya sean de origen natural o humano. Se busca garantizar que los docentes cuenten con la preparación indispensable para la autoprotección y el cuidado del alumnado.

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MÁS INFORMACIÓN:

Inscripción y Plazos

Plazo de inscripción:

Del 22 de diciembre de 2025 al 14 de enero de 2026

Publicación de admitidos:

El día 19 de enero en la Web del CPR de Mérida y del SIFE.

Abierto a la demarcación del CPR Mérida.

Objetivos del Curso

Promover la cultura de la prevención, sensibilizando sobre la importancia de la autoprotección y la preparación ante emergencias.
Garantizar la formación básica y obligatoria en materia de protección civil en todos los centros educativos no universitarios.
Desarrollar habilidades prácticas de actuación en situaciones de riesgo o catástrofe con protocolos claros.
Adaptar la formación preventiva al contexto local, fomentando la inclusión y atención a la diversidad.

Temporalización

Modalidad

Formación a Distancia, sin tutorización.

Plataforma Moodle

Horario

Plazo máximo de realización: 13 de marzo de 2026.

Detalles Adicionales

Coordinación:

Asesoría de Tecnologías Educativas (CPR Mérida)

Coordinación y gestión de la actividad formativa a distancia.

Para cualquier consulta técnica, contactar con Alfonso Mancebo Corral (cprmerida.te@educarex.es).

Criterios de Selección

CRITERIO 1
Docentes en activo de la demarcación del CPR de Mérida de todos los niveles educativos.
CRITERIO 2
Disponer de los medios tecnológicos necesarios (dispositivo y conexión a internet) para el seguimiento.

Certificación y Evaluación

Se reconocerán 10 horas (1 crédito) al profesorado que supere el curso con aprovechamiento.

Superar el curso con aprovechamiento mediante las pruebas establecidas en la plataforma.

DE LA IDEA A LA REALIDAD: COMENZAR DISEÑAR E IMPRIMIR EN 3D

Escrito por Alfonso Mancebo Corral en 19/12/2025. Publicado en Cursos, Portada, Tecnologías Educativas.

DE LA IDEA A LA REALIDAD: COMENZAR A ENSEÑAR DISEÑO E IMPRESIÓN EN 3D

CPR MÉRIDA

DE LA IDEA A LA REALIDAD: COMENZAR A ENSEÑAR DISEÑO E IMPRESIÓN EN 3D

Equipa a tus estudiantes con habilidades tecnológicas para el futuro a través de la fabricación aditiva.

10 Horas

(3 sesiones presenciales)

Enero / Febrero

Miércoles, 17:00 a 20:00 h

CPR de Mérida

Justificación

Este curso equipa a los docentes con habilidades para integrar la impresión 3D en sus programas educativos, fomentando la creatividad y el pensamiento crítico para resolver problemas prácticos del mundo real. La tecnología 3D permite acercar la teoría a la práctica de una forma innovadora.

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Objetivos del Curso

Familiarizarse con los conceptos básicos del diseño y la impresión en 3D.
Adquirir competencias prácticas en el uso de impresoras 3D.
Desarrollar estrategias para integrar la tecnología 3D en el currículo escolar.
Explorar aplicaciones prácticas interdisciplinarias en el aula.

Temporalización

Días

Miércoles: 21, 28 de enero y 4 de febrero de 2026.