Justificación

En un contexto donde la transformación digital es clave en la educación, es imprescindible que los líderes educativos desarrollen competencias para manejar software de gestión económico-administrativa. La enseñanza en línea asegura que los participantes puedan adaptar este aprendizaje a sus propias realidades, mejorando así la toma de decisiones económicas en sus centros educativos.

Temporalización

Contenidos

• 1. Introducción a las plataformas de gestión económica para centros educativos.
• 2. Estrategias de administración financiera en entornos digitales.
• 3. Casos prácticos de gestión económica en plataformas digitales.

Detalles Adicionales

Ponente y Perfil

Equipo Docente de la Plataforma RAYUELA

Francisco Díaz Fernández

Manuel Gago Bote

Inscripción y Plazos

Plazo de inscripción:

Del 13 al 24 de noviembre de 2025.

La lista de admitidos se publicará el 26 de noviembre de 2025 en la WEB del CPR.

Criterios de Selección

1. CRITERIO 1

   Docentes en activo de la demarcación del CPR de Mérida, sin credenciales de Rayuela.

2. CRITERIO 2

   Que no pertenezcan a Equipos Directivos.

Competencia Digital Docente

Áreas y Descriptores Trabajados

1.1.A.1.2.

Utiliza cada una de las herramientas de forma correcta adaptándolas al contexto comunicativo.

6.4.B.1.2.

Aplica dinámicas de gamificación a pequeña escala en su aula.

2.2.B.1.1.

Edita y modifica contenidos digitales de forma autónoma utilizando herramientas básicas.

Certificación y Evaluación

Se reconocerán 20 horas de formación a los participantes que asistan, al menos, el 85% de la duración del curso.

El curso se desarrollará de manera online, utilizando una metodología eminentemente práctica basada en el aprendizaje activo y la resolución de casos reales. Para finalizar, los participantes deberán cumplimentar un cuestionario de evaluación online.