PENSAR LA CIENCIA EN EL AULA CURSO 25/26

Lógica, lenguaje y reflexión filosófica en el pensamiento crítico.

12 Horas

(4 sesiones)

Febrero 2026

17:00 a 20:00 h

CPR Mérida

Justificación

Esta formación parte de la necesidad de repensar la enseñanza de la ciencia en una sociedad marcada por la sobreinformación y la IA. Propone la lógica y la filosofía como herramientas para desarrollar un pensamiento crítico y éticamente responsable, integrando ciencias y humanidades.

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Objetivos del Curso

Comprender la lógica como competencia transversal para la toma de decisiones.
Aplicar la lógica proposicional y la argumentación en el aula.
Detectar falacias y sesgos cognitivos en contextos educativos.
Analizar el papel del lenguaje en la construcción del conocimiento científico.

Temporalización

Días

18, 19, 25 y 26 de febrero de 2026

Horario

17:00 a 20:00 (Total 12 horas – 1 crédito)

Detalles Adicionales

Ponente y Perfil

Dr. Francisco Molina Artaloytia

Catedrático de Filosofía en el IES Eugenio Frutos de Guareña.

Profesor Tutor en UNED (Dpto. Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia).

Inscripción y Plazos

Plazo de inscripción:

Del 28 de enero al 16 de febrero de 2026.

La lista de admitidos se publicará el 17 de febrero en la WEB del CPR.

Mínimo 12 y máximo 30 participantes.

Criterios de Selección

Prioridad 1
Profesorado de Filosofía en centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Mérida.
Prioridad 2
Profesorado de otras materias que imparta materias de la especialidad de Filosofía en el presente curso, en centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Mérida.
Prioridad 3
Otros docentes en activo de centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura.

Certificación y Evaluación

Se reconocerán 12 horas de formación (1 crédito) a los participantes que asistan, al menos, el 85%.

Para finalizar, se debe cumplimentar un cuestionario de evaluación online y demostrar la adquisición de los objetivos.