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Etiqueta: Formación en Centros y Autoformación

CURSO: PENSAR LA CIENCIA EN EL AULA

Pensar la Ciencia en el Aula

CPR MÉRIDA

PENSAR LA CIENCIA EN EL AULA CURSO 25/26

Lógica, lenguaje y reflexión filosófica en el pensamiento crítico.

12 Horas

(4 sesiones)

Febrero 2026

17:00 a 20:00 h

CPR Mérida

Logo CPR

Justificación

Esta formación parte de la necesidad de repensar la enseñanza de la ciencia en una sociedad marcada por la sobreinformación y la IA. Propone la lógica y la filosofía como herramientas para desarrollar un pensamiento crítico y éticamente responsable, integrando ciencias y humanidades.

Objetivos del Curso
  • Comprender la lógica como competencia transversal para la toma de decisiones.
  • Aplicar la lógica proposicional y la argumentación en el aula.
  • Detectar falacias y sesgos cognitivos en contextos educativos.
  • Analizar el papel del lenguaje en la construcción del conocimiento científico.

Temporalización

Días

18, 19, 25 y 26 de febrero de 2026

Horario

17:00 a 20:00 (Total 12 horas – 1 crédito)

Detalles Adicionales

Ponente y Perfil

Dr. Francisco Molina Artaloytia

Catedrático de Filosofía en el IES Eugenio Frutos de Guareña.

Profesor Tutor en UNED (Dpto. Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia).

Inscripción y Plazos

Plazo de inscripción:

Del 28 de enero al 16 de febrero de 2026.

La lista de admitidos se publicará el 17 de febrero en la WEB del CPR.

Mínimo 12 y máximo 30 participantes.

Criterios de Selección

  1. Prioridad 1

    Profesorado de Filosofía en centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Mérida.

  2. Prioridad 2

    Profesorado de otras materias que imparta materias de la especialidad de Filosofía en el presente curso, en centros sostenidos con fondos públicos de la demarcación del CPR de Mérida.

  3. Prioridad 3

    Otros docentes en activo de centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura.

Certificación y Evaluación

Se reconocerán 12 horas de formación (1 crédito) a los participantes que asistan, al menos, el 85%.

Para finalizar, se debe cumplimentar un cuestionario de evaluación online y demostrar la adquisición de los objetivos.

Asesor Responsable: Juan Antonio Rincón Carballo (cprmerida.fca@educarex.es)

Logos FSE

DEJA QUE EL JUEGO TRANSFORME TU AULA (APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS)

Curso práctico centrado en el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) como metodología activa para integrar el juego de mesa en el aula, aumentar la motivación del alumnado y diseñar situaciones de aprendizaje inclusivas y vinculadas al currículo. Se trabajará el uso del juego para el desarrollo de competencias, funciones ejecutivas, educación emocional y la creación de proyectos de centro con enfoque lúdico, como patios y bibliotecas lúdicas.

📍 Lugar: CEIP Príncipe de Asturias (Montijo)
🗓 Fechas: 26 de enero; 2, 9 y 23 de febrero de 2026
Horario: de 16:30 a 19:30 h
Duración: 12 horas (1 crédito de formación)

🎤 Ponentes:
Nélida Dillana Muñoz y Antonio Jiménez López, especialistas en Aprendizaje Basado en Juegos y con amplia experiencia en proyectos de innovación educativa.

📝 Inscripción: el plazo permanecerá abierto del 13 al 22 de enero y la relación de personas admitidas se publicará el 23 de enero en la web del CPR de Mérida.
👉 https://rfp.educarex.es/inscripciones/127203

📄 Díptico informativo:
https://rfp.educarex.es/pub/archivos/dipticos/16/2025/127203-diptico.pdf

📌 Certificación: 12 horas (1 crédito), con asistencia mínima del 85%, cuestionario de evaluación y realización de las prácticas propuestas.

ETWINNING INTERMEDIO: TRABAJANDO DESDE EL TWINSPACE

El CPR de Mérida organiza el curso “eTwinning intermedio: trabajando desde el TwinSpace”, una formación dirigida a docentes con experiencia previa en proyectos eTwinning que quieran profundizar en el uso pedagógico de este espacio como entorno de aprendizaje colaborativo.

El TwinSpace es el núcleo de cualquier proyecto eTwinning. En esta formación aprenderemos a organizarlo y gestionarlo de forma eficaz, crear y estructurar páginas, administrar miembros y permisos, utilizar sus herramientas de comunicación y colaboración, planificar eventos en línea e integrar recursos externos que enriquezcan las actividades de los proyectos.

La metodología será práctica y activa, basada en la experimentación directa en el TwinSpace, favoreciendo una transferencia inmediata a la práctica docente.

📅 Fechas: 28 de enero, 4 y 11 de febrero de 2026
🕔 Horario: de 17:00 a 20:00 h
Duración: 9 horas (1 crédito)
📍 Lugar: CPR de Mérida

👩‍🏫 Ponente: María Trinidad Pérez García, embajadora eTwinning desde 2018, coordinadora Erasmus, dinamizadora del grupo de embajadores a nivel nacional y con una amplia trayectoria reconocida por premios y Sellos de Calidad.

📄 Díptico informativo:
https://rfp.educarex.es/pub/archivos/dipticos/16/2025/119583-diptico.pdf

📝 Inscripción: del 12 al 26 de enero.
https://rfp.educarex.es/inscripciones/119583

La lista de admitidos se publicará el 27 de enero en la web del CPR de Mérida.

Una formación imprescindible para dar un salto de calidad en la gestión y dinamización de tus proyectos eTwinning.