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Autor: Manuel Marín López

Curso: APRENDE Y ENSEÑA CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA

La actividad formativa “Aprende y enseña con Inteligencia Artificial Generativa” responde a la necesidad de integrar de manera crítica y profesional la IA en la práctica docente. La irrupción de la IA generativa está transformando los procesos de planificación, diseño y evaluación educativa, por lo que resulta imprescindible que el profesorado adquiera competencias para utilizarla con criterio pedagógico, eficiencia técnica y enfoque competencial.

La formación se desarrollará en tres sesiones presenciales los días 5, 12 y 19 de marzo de 2026, en horario de 17:00 a 20:00 horas, en el aula A1 del CPR de Mérida.

Durante las sesiones se abordará el uso estratégico de la IA en la gestión profesional docente, el diseño de situaciones de aprendizaje y la evaluación crítica de herramientas generativas, desde una perspectiva aplicada y orientada a la mejora real de la práctica educativa.

Si te interesa, INSCRÍBETE. Si necesitas saber más, aquí tienes el DÍPTICO .

Curso: PROFUNDIZANDO EN LAS TERTULIAS DIALÓGICAS PARA MEJORARLAS

Transforma el aula en un espacio de aprendizaje activo donde el alumnado construye conocimiento a través del diálogo. Las Tertulias Dialógicas impulsan la comprensión, la expresión y el pensamiento crítico desde el respeto y la inclusión, reduciendo la brecha educativa y dando protagonismo a la voz del estudiante. Una formación para renovar la práctica docente y hacer del aprendizaje una experiencia compartida y motivadora.

El curso consta de 3 sesiones formativas los días 11, 19 y 26 de febrero de 2026 de 17:00 a 20:00h.

Contaremos con experiencias directas y la participación de docentes que iniciaron esta actuación de éxito hace más de 40 años.

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Curso: GAMIFICACIÓN Y EMPATÍA. EL PODER DEL JUEGO EN AMBIENTES EDUCATIVOS POSITIVOS

La gamificación es mucho más que jugar, es una forma de transformar el aula en un espacio motivador, inclusivo y positivo. A través de dinámicas de juego, retos y narrativas, el profesorado puede despertar la curiosidad del alumnado, mejorar la convivencia y fomentar la empatía y el trabajo en equipo.
En esta formación, descubrirás cómo sacar el máximo partido a herramientas digitales sencillas y potentes como Kahoot, Genially y Educaplay, creando actividades dinámicas, motivadoras y adaptadas a la diversidad. Todo con un enfoque práctico y aplicable desde el primer día.
Un curso pensado para docentes de todos los niveles que buscan innovar, conectar con su alumnado y construir ambientes de aprendizaje positivos y colaborativos.

La formación consta de 4 sesiones que se celebrarán los días 5, 10, 12 y 19 de febrero de 2026 en el aula A5 del CPR de Mérida.

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Curso: UTILIZA LOS NUEVOS DISPOSITIVOS DIGITALES DE AULA DE EI Y EP.

La transformación de las competencias digitales y el enfoque de aprendizaje competencial buscan preparar al alumnado para afrontar los retos del siglo XXI. Para ello, se promueve un aprendizaje flexible, interdisciplinar e inclusivo que fomente la creatividad, el emprendimiento y la reflexión mediante el uso de los recursos tecnológicos que tenemos en nuestras aulas actualmente.

El curso va dirigido a los docentres de infantil y primaria y se desarrolla en cuatro sesiones los días 20, 22, 27 y 29 de enero en el aula del futuro del CPR de Mérida de 17:00 a 20:00h.

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Curso: «El ABP del s.XXI con ODS y las TIC»

El Aprendizaje Basado en Proyectos es especialmente adecuado para la Educación Infantil, ya que favorece un aprendizaje competencial. Su aplicación requiere integrarlo con otras metodologías que permitan abordar los retos del siglo XXI, los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el uso de las TIC.
El curso busca ofrecer a los docentes herramientas para organizar Unidades de Programación y Situaciones de Aprendizaje desde un enfoque ABP, complementado con metodologías activas que faciliten desarrollar proyectos competenciales en el aula.

Se celebrarán 3 sesiones presenciales los días 1, 9 y 11 de diciembre de 2025. Las sesiones se desarrollarán de 17:00 a 20:00h en el aula de expresión del CPR de Mérida.

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