Abierto el plazo de inscripción (hasta el 24 de febrero) en este curso que se realizará a distancia a través de la plataforma Moodle, desde el 27 de febrero hasta el 21 de marzo de 2025.
Programa Código Escuela 4.0, destinado a generalizar y facilitar el desarrollo de competencias digitales en pensamiento computacional y programación para el profesorado y alumnado de centros educativos financiados con fondos públicos.
Podéis acceder a la página web a través del siguiente enlace:
Este programa se enmarca dentro del Plan de Digitalización y de Competencias Digitales del Sistema Educativo (Plan #CompDigEDu), impulsado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
La Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Extremadura celebró la pasada semana el acto académico en honor a San José de Calasanz, patrón de los maestros. Uno de los momentos más emotivos de la jornada fue la entrega de los Premios Maestros Honoríficos de Extremadura 2023/2024, un reconocimiento que pone en valor la labor y trayectoria de maestros y maestras excepcionales en nuestra región.
Este año, nos llena de orgullo compartir, que dos maestros de nuestra demarcación han sido galardonados, Verónica Sánchez Sánchez, maestra del CEIP Sagrado Corazón de Jesús de Oliva de Mérida y CándidoManuel Rodríguez Barriga, maestro jubilado del CEIP Trajano de Mérida,
¡Enhorabuena, Verónica y Manuel!
Desde el Centro de Profesores y Recursos de Mérida, felicitamos a ambos por este reconocimiento. Su pasión, compromiso y entrega en el ejercicio de la enseñanza son un ejemplo inspirador para la comunidad educativa.
El Diario Oficial de Extremadura ha publicado una resolución por la que se concede el XXIX Premio Joaquín Sama a la innovación educativa en la Comunidad Autónoma de Extremadura a un total de nueve proyectos y otorga tres menciones honoríficas.
¡¡ENHORABUENA A TODOS LOS PREMIADOS!!
Desde el CPR de Mérida queremos felicitar a todos los premiados, y muy especialmente a tres docentes de nuestra demarcación por su segundo y tercer premio, en la Modalidad B; y una mención honorífica en la modalidad A.
Manuel Jesús Palomo Ferrera, segundo premio con el proyecto ‘Com-ciencia: desarrollo del pensamiento computacional científico‘, del CEIP Nuestra Señora de la Soledad, de Arroyo de San Serván
Noelia Romero Rodríguez, tercer premio de con el proyecto ‘Ambientes de aprendizaje‘, del CEIP Nuestra Señora de las Nieves, de La Zarza.
Y por supuesto, también queremos felicitar a Paola Parra Hermosa del IES Extremadura, que ha han recibido una Mención Honorífica, en la Modalidad A, por el proyecto titulado ‘La gala es nuestra: elaborando un corto en el aula‘. Proyecto desarrollado junto a otros tres docentes pertenecientes a los IES Ciudad Jardín y Rodríguez Moñino, de Badajoz.
El CPR de Mérida ha estado en la I Gala de Educación 2024 en Puebla de la Calzada, acompañando al IES DIEZ CANEDO por el reconocimiento de su proyecto Generación Z, en la Modalidad de Educación Emocional.