Justificación

En la actualidad, es necesario reflexionar sobre el papel de las mujeres en la historia de la cultura, tanto desde una perspectiva diacrónica como sincrónica. Son numerosos los aspectos que debemos analizar para comprender con la mayor precisión posible los condicionantes sociales, psicológicos, filosóficos, artísticos, etc. que nos permitan entender el papel primordial de las mujeres en la cultura.

Por este motivo, la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Mérida, la Diputación de Badajoz y el Centro de Profesores y de Recursos colaboran en la organización de estas Segundas Jornadas Mujeres y Cultura que tendrán lugar en la Biblioteca Municipal Juan Pablo Forner.

Objetivos

El objetivo de las jornadas es acercarnos a diferentes planos de la situación de las mujeres en la actualidad. Para ello, proponemos una aproximación desde diversos campos de la cultura, como la psicología, la filosofía y el arte. Contamos con el apoyo del propio ayuntamiento de la ciudad, desde la Delegación de Igualdad, la Diputación de Badajoz, además del mismo CPR.

En última instancia, las jornadas van dirigidas al personal docente con la pretensión de que esta reflexión a la que aquí se invita pueda ser trasladada a los propios centros educativos.

Contenidos y Programa

A lo largo de las tres jornadas, doce ponentes, repartidos en charlas individuales y/o en mesas redondas, van a ir desgranando diferentes aspectos históricos y sociales sobre la relación entre las mujeres y la cultura. Cada jornada contará con dos intervenciones cuya duración será de una hora más o menos y una media hora para debatir con los asistentes.

Metodología

Charlas expositivas y conversaciones inspiradoras de los ponentes con participación activa de los asistentes.

Criterios de Selección y Certificación

Criterios de selección

Todos los docentes pertenecientes a centros sostenidos con fondos públicos de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura. Las jornadas estarán abiertas a público en general (sin certificar, en este caso).

Certificación

Se certificarán 9 horas de formación (1 crédito). De acuerdo con lo indicado en la Orden de 31 de octubre de 2000 (DOE no 128, de 4 de noviembre), se reconocerán los créditos de formación correspondientes a los participantes que asistan, al menos, el 85% de la duración del curso. Para finalizar la acción formativa, los participantes deberán cumplimentar un cuestionario de evaluación online. El procedimiento administrativo para el reconocimiento de los créditos de formación en el historial formativo de cada docente puede demorarse hasta tres meses.

Asesor Responsable

Mario Moreno González – cprmerida.dc@educarex.es