Ir al contenido principal

Autor: Noelia Romero Rodríguez

RAYUELA GESTIÓN ECONÓMICA

Escrito por Noelia Romero Rodríguez en . Publicado en Cursos, Ejercicio de Puestos Específicos, Portada, RAYUELA.

Se convoca la actividad formativa «Gestión Económica en Rayuela», un curso diseñado específicamente para dotar a los equipos directivos de las competencias necesarias para manejar con solvencia el módulo económico de la plataforma y su aplicación práctica en el funcionamiento diario del centro.

👥 Destinatarios Exclusivos

Esta formación está dirigida estrictamente a:

  • Docentes en activo de centros educativos pertenecientes a la demarcación del CPR de Mérida.

🎯 Objetivos de la Formación

El propósito principal es que los participantes dominen el Módulo de Gestión Económica, compartiendo conocimientos y buenas prácticas. Al finalizar el curso, los asistentes serán capaces de:

  1. Configurar y gestionar el curso económico.
  2. Aplicar los procedimientos en las diferentes fases del funcionamiento del centro (apertura, gestión diaria y cierre).
  3. Gestionar correctamente las obligaciones fiscales y contratos.

📚 Contenidos Destacados

El temario es amplio y cubre el ciclo económico completo a lo largo de 8 Unidades Didácticas:

  • Configuración y Presupuestos: Anexos VII y XI, arqueo de caja, vías de financiación y elaboración del presupuesto oficial.
  • Actividad Diaria: Gestión de apuntes (ingresos y gastos), transferencias y gestión de proveedores.
  • Gestión Avanzada: Contratos menores, reapertura de cursos anteriores y traspaso de curso académico.
  • Obligaciones Fiscales: Gestión de los Modelos 111, 190 y 347.

💻 Modalidad y Datos Clave

  • Duración: 20 horas.
  • Fecha: del 9 al 26 de marzo.
  • Modalidad: E-Tutoring (Tutorización on-line).
  • Entorno de Aprendizaje: Plataforma Moodle.

📅 Sesión de Presentación

Se realizará una sesión por videoconferencia (Meet) el día 9 de marzo. En esta sesión se presentará el curso, se explicará el funcionamiento del aula virtual y se resolverán las dudas iniciales.

Para más información consulta el programa y realiza tu inscripción.

📝 Inscripción

PROGRAMA

RAYUELA GESTIÓN DE CENTROS

Escrito por Noelia Romero Rodríguez en . Publicado en Cursos, Ejercicio de Puestos Específicos, Portada.

Se abre el plazo de inscripción para el curso «Rayuela Gestión de Centros», una formación de 12 horas diseñada para facilitar la gestión educativa y administrativa mediante las Plataforma de Gestión Educativa, Rayuela.

👥 Destinatarios

La formación va dirigida a:

  • Docentes que imparten Educación de Personas Adultas.
  • Profesorado de enseñanzas nocturnas.
  • Profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas que trabajen con alumnado adulto.

Requisitos del centro: Los docentes deben pertenecer a centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura, de niveles previos al universitario, que se encuentren dentro del ámbito del CPR de Mérida.

📋 Datos Clave de la Formación

  • Fechas: Del 25 de febrero al 11 de marzo.
  • Duración: 12 horas.
  • Modalidad: B-Learning Online.

💻 Metodología y Sesiones Virtuales

El curso combina el aprendizaje práctico dentro de la Plataforma Educativa Rayuela con dos sesiones a través de Meet. Miércoles 25 de febrero y 4 de marzo : De 11:00 a 12:30 horas.

🎯 Objetivos

El objetivo principal es que los docentes conozcan en profundidad las funcionalidades de la plataforma Rayuela para gestionar eficazmente el centro educativo, tanto en su vertiente académica como administrativa.

ℹ️ Inscripciones: https://rfp.educarex.es/inscripciones/118965

PROGRAMA: https://rfp.educarex.es/pub/archivos/dipticos/16/2025/118965-diptico.pdf

PEDAGOGÍA WALDORF: ELABORACIÓN DE MUÑECOS DE LANA

Escrito por Noelia Romero Rodríguez en . Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos.

Un curso sobre la Pedagogía Waldorf , centrado en la técnica de elaborar muñecos de lana para contar cuentos. Esta práctica es descrita como una herramienta educativa valiosa que favorece la conexión con los niños por ser cercana, tangible y sensorial.

🎯 Objetivos y Contenidos Destacados

El curso ofrece la oportunidad de dominar la técnica de la lana cardada para crear muñecos , transformando la hora del cuento en un momento mágico.

Los contenidos incluyen:

  • Conocer las bases de la Pedagogía Waldorf.
  • Diseñar muñecos y ambientes teniendo en cuenta la teoría del color de Goethe.
  • Desarrollar y aplicar estrategias de voz y manos para narrar cuentos.
  • Crear varios muñecos (animales y humanos) de forma autónoma.

La metodología será activa y experiencial, con prácticas guiadas en cada sesión.

👩‍🏫 Ponente

El curso será impartido por Celia Cortés Maqueda, Maestra de Educación Infantil y Primaria con especialidad en Ed. Waldorf Infantil y Primaria.

👥 Destinatarios

La formación está dirigida a Maestros de Educación Infantil y Primaria y Técnicos de Educación Infantil de centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura de niveles previos al universitario que pertenezcan al ámbito del CPR de Mérida. El curso tiene un mínimo de 12 y un máximo de 20 participantes.

📅 Datos Clave

  • Lugar: CPR Mérida.
  • Días: 14, 21 y 28 de enero de 2026.
  • Horario: De 16:30 a 19:30 horas.
  • Certificación: Se reconocerán 9 horas de formación (1 crédito).

✅ Requisitos y Plazo de Inscripción

Para obtener la certificación, los participantes deben asistir, al menos, al 85% de la duración del curso y cumplimentar un cuestionario de evaluación online para finalizar la acción formativa.

DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA) EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. ONLINE

Escrito por Noelia Romero Rodríguez en . Publicado en Ejercicio de Puestos Específicos.

La finalidad de esta formación es ofrecer herramientas, estrategias y recursos innovadores que favorezcan la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en este ámbito específico.

🎯 Objetivo de la formación

El curso se centrará en reflexionar sobre el enfoque DUA 3.0 para ofrecer experiencias de educación inclusiva. Los participantes aprenderán a aplicar sus principios, pautas y directrices para atender a la diversidad de forma adecuada, incluyendo la aplicación de la tecnología en contextos de aprendizaje.

👩‍🏫 Ponentes

La formación será impartida por profesionales especializadas:

  • Milagros Rubio Pulido: Orientadora, logopeda y maestra. Docente del Servicio de Tecnologías de la Educación, asesora sobre tecnología para la inclusión, DUA y competencia digital docente.
  • Rocío Garrido García: Psicóloga Educativa especializada en inclusión. Formadora en la Plataforma Aula Desigual.

👥 Destinatarios

La formación va dirigida prioritariamente a docentes que imparten Educación de Personas Adultas, así como a profesorado de enseñanzas nocturnas y de Escuelas Oficiales de Idiomas que trabajen con alumnado adulto de centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura de niveles previos al universitario que pertenezcan al ámbito del CPR de Mérida.

📅 Temporalización

  • Modalidad: On-line.
  • Lugar: CPR Mérida.
  • Días: 20 y 28 de enero de 2026.
  • Horario: De 9:30 a 13:30 horas.
  • Certificación: Se certificarán 9 horas de formación (1 crédito), cumpliendo los requisitos oficiales de asistencia y evaluación.

✍️ Plazo de Inscripción y Enlace

El plazo para la inscripción de solicitudes se extiende desde el 27 de noviembre al 15 de enero. La lista de admitidos se publicará el 16 de enero en la web oficial del CPR de Mérida.

✅ Requisitos para la Certificación

Para obtener la certificación será imprescindible realizar y presentar una propuesta DUA desarrollada en el aula, poniendo en práctica una de las estrategias trabajadas durante la formación. Además, se debe asistir, al menos, al 85% de la duración total del curso

Inscripción: https://rfp.educarex.es/inscripciones/118969

Consulta el programa: https://rfp.educarex.es/pub/archivos/dipticos/16/2025/118969-diptico.pdf

CEREBRO, EMOCIÓN Y RITMO: MUSICOTERAPIA APLICADA A LA EDUCACIÓN Y LA NEURODIVERSIDAD

Escrito por Noelia Romero Rodríguez en . Publicado en Cursos, Ejercicio de Puestos Específicos, Portada.

🎶 CEREBRO, EMOCIÓN Y RITMO: MUSICOTERAPIA APLICADA A LA EDUCACIÓN Y LA NEURODIVERSIDAD 🧠

La música es una herramienta pedagógica de gran valor, demostrando en estudios neurocientíficos que activa diversas áreas del cerebro, favoreciendo funciones cognitivas como la atención, la memoria, el lenguaje y la planificación, así como habilidades socioemocionales fundamentales. Esta formación propone un recorrido teórico-práctico por los fundamentos de la musicoterapia y su relación con la neurociencia, ofreciendo herramientas para diseñar y aplicar actividades musicales en el aula.

📅 Detalles del Curso

  • Fechas de la formación: 12, 19 y 26 de enero de 2026.
  • Horario de las sesiones: De 17:00 a 20:00 horas.
  • Duración y créditos: 9 horas, equivalentes a 1 crédito de formación.
  • Lugar: CPR de Mérida.
  • Ponente: Luis Ceballos Casado, Licenciado en Psicopedagogía y Máster en Musicoterapia.

🎯 Objetivos Principales

  • Introducir el concepto de musicoterapia y su aplicación educativa.
  • Explorar cómo la música impacta el cerebro infantil.
  • Vivenciar actividades de musicoterapia aplicables en el aula.
  • Diseñar sesiones inclusivas y propuestas didácticas con base musicoterapéutica.

👤 Destinatarios

Maestros de Educación Infantil, Primaria, Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Orientadores, Educación Musical, de centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura que pertenezcan al ámbito del CPR de Mérida.

El número mínimo de participantes es de 12 y el máximo de 25.

✍️ Inscripción y Contacto