Este curso tiene una duración de 12 h y de acuerdo con lo indicado en la Orden de 31 de octubre de 2000 (DOE nº 128, de 4 de noviembre), se reconocerán la formación a los participantes que asistan, al menos, el 85% de la duración del curso.
¡Da vida a tus ideas! Aprende a programar con Micro:Bit y Smart CuteBot.
Un curso práctico para docentes que transforman y quieren integrar la tecnología en sus aulas de forma creativa. Este curso ofrece a los docentes una oportunidad única para innovar en el aula, integrando programación y robótica de manera accesible y motivadora.
Se celebrará de manera presencial los días 18, 20, 27 de noviembre y 2 de diciembre; en el Aula del Futuro del CPR de Mérida, con horario de 17:00 a 20:00 horas.
Nuestros alumnos son nativos digitales. Introducir en el aula las tecnologías de la educación no solo va a favorecer la adquisición de las competencias, sino que nos ayudará a los docentes a diseñar e implementar situaciones de aprendizaje muy motivadoras y funcionales que conecten con sus intereses.
Este curso eminentemente práctico se desarrolla en 4 sesiones los días 5, 7 12 y 14 de noviembre en el Aula del Futuro del CPR de Mérida de 17:00 a 20:00h.
Si te interesa, INSCRÍBETE. Si necesitas más información, lee atentamente el DIPTICO informativo.
Te invitamos a participar en este curso diseñado para dotarte de competencias genéricas y específicas, orientadas hacia las actividades y la función directiva.
Desarrollarás competencias, actitudes y cualidades apreciadas en la función directiva, lo que te brindará una formación integral y práctica. No se trata únicamente de un curso teórico; es una oportunidad para evolucionar y prepararte para afrontar con éxito los retos del liderazgo educativo.
Curso dirigido a docentes en activo de música y Conservatorio. El curso tiene una duración de 16 horas y se desarrollará presencialmente en el Conservatorio Profesional “LUIS GORDILLO ” de Montijo .
Días: Jueves 7, 14, 21, 28 de noviembre HORARIO MATUTINO. De 9:30 a 13:30
El profesorado de música, requiere de una formación constante y continua para dar cobertura a las necesidades que el alumnado necesita y reclama. Los profesores de los Conservatorios Profesionales y Superiores de Música en sus asignaturas de formación académica no contemplan conocimientos en neuropsicología de la educación o aspectos psicopedagógicos para abordar de la mejor manera al alumnado.
Queremos dotar al docente de enseñanzas musicales de formación adecuada de cara al alumnado con necesidades especiales o específicas ampliando la formación en conocimientos basados en evidencias científicas sobre neuropsicológica aplicada a la pedagogía. Esta formación resultará útil como guía
Esta formación sobre Neuropsicología de la música, se plantea junto con el método de aplicación e intervención SINUDI (disciplina evaluada y verificada científicamente en la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la UAH) . En ella se muestran los trabajos neurocognitivos realizados con alumnos con necesidades especiales y específicas mejorando significativamente su rendimiento académico y conducta social.