El diseño universal para el aprendizaje pretende abarcar todos los procesos implicados en un aprendizaje profundo y experto, mejorando la accesibilidad y ampliando las oportunidades de aprendizaje; además, requiere de una reflexión previa de nuestras prácticas educativas para cambiar el enfoque. Por eso mismo, es un marco complejo de abordar para el que necesitamos profesionales expertos que puedan formar, asesorar y acompañar en ese cambio hacia una escuela inclusiva que dé opciones para la presencia, participación y progreso de todo el alumnado de nuestra Comunidad Autónoma.

          CONVOCATORIA     INSCRIPCIONES (hasta el 19 de abril de 2023)

Nota: Antes de realizar la inscripción es importante leer los CRITERIOS DE SELECCIÓN

La necesidad del docente de Formación Profesional de programar y diseñar Unidades de Trabajo, acordes con la propia programación general anual, requiere del conocimiento del marco normativo vigente, en términos de los resultados de aprendizaje a alcanzar, los objetivos que se buscan, la relación con los contenidos, con los criterios de evaluación o el material con el que se cuenta en el aula. Las novedades metodológicas que incorpora la LOMLOE y la Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, hacen necesaria la actualización de nuestras Unidades de Trabajo para adaptarlas a los requerimientos legales.

Este curso va dirigido a formar a docentes  Ponemos en marcha esta nueva edición del curso debido a la buena acogida y aceptación que tuvo con anterioridad con el propósito de ayudar en la formación del docente para la elaboración de sus Unidades de Trabajo acordes a las novedades establecidas en la legislación actual. A partir del 13 de abril, serán tan solo 15 horas repartidas  a lo largo de 5 sesiones. Más información en el DIPTICO INFORMATIVO.. Si eres destinatario y quieres recibir la formación, puedes INSCRIBIRTE

La robótica educativa ofrece la oportunidad al alumnado de aplicar sus conocimientos y capacidades de física, matemáticas, lógica, programación, diseño, planeación, entre otras habilidades, a la vez que adquieren otras destrezas como el trabajo en equipos, por proyectos y la resolución de problemas. A través de esta actividad, los docentes aprenderán a montar, poner en funcionamiento y aplicar en el aula kits como Makeblock o Mbot,a través de la iniciación a la robótica educativa. Al mismo tiempo aprenderán a diseñar, desarrollar y probar robots virtuales.

Las sesiones serán los días  18, 20, 25, 27 de abril y 2 de mayo, en horario de 17:00 a 20:00 horas, en el CPR de Mérida.

Si estás interesado/a y te comprometes a asisitr consulta la información en el díptico e inscríbete.

Ya puedes consultar la lista de admisión de esta actividad formativa dirigida a docentes integrantes de las diferentes Comisiones de PPUU de EEOOII de Extremadura, con el objetivo de mejorar su preparación y cualificación profesional y técnica para la elaboración y redacción de las pruebas unificadas de certificación. Se celebrará por videoconferencia los días 24 de marzo y 19 y 29 de mayo. Puedes revisar los detalles de este curso en la hoja informativa. 

El profesorado admitido recibirá un correo con el enlace a la primera sesión. 

El CPR de Mérida convoca esta Jornada de EEOOII de Extremadura, en colaboración con el Servicio de Ordenación Académica, como foro de encuentro, participación e intercambio de experiencias profesionales para el profesorado de EOI. 

Si estás interesado y te comprometes a asistir lee con atención todos los detalles de la actividad en el díptico informativo y envía tu solicitud de inscripción