El curso se desarrolla los días: 17, 20, 24 y 27 de abril en el aula A2 del CPR de Mérida de 17:00 a 20:00h.
Si necesitas más información, lee el DÍPTICO.
Ya se puede consultar la lista de admitidas/os en este curso. Os esperamos el próximo lunes 17 de abril, a las 17:00 horas, en el aula de expresión de este CPR. Os rogamos puntualidad.
Podéis revisar los detalles de este curso en la hoja informativa y el apartado Leer más de esta noticia.
LISTA DE ADMITIDOS a la formación. Estará impartida por el ponente Juan Carlos Ciriero García, actualmente docente en el IES Sáenz de Buruaga. Serán los días 18, 20, 25 y 27 de abril y 2, 4, 9 y 11 de mayo desde las 17:30 hasta las 20:30 h. DÍPTICO
Actualmente, la enorme transformación de los sectores productivos dirige al docente de FP a integrarse en los procesos de formación a lo largo de la vida (Upskilling) para la mejora de sus competencias profesionales. Se hace necesaria por lo tanto la continua actualización del profesorado de FP paralelamente a la rápida evolución del tejido empresarial productivo y de servicios.
Se trata de una formacion asíncrona en la que el docente elige los cursos en los que quiere formarse. Comienzo del curso, el próximo 24 de abril.
Para más información puedes leer el DÍPTICO. Si eres destinatario, puedes rellenar la INSCRIPCIÓN
En la actualidad hay muchos docentes interesados en usar, adaptar, reutilizar, diseñar y publicar materiales para el aula. Si a esos materiales se les puede integrar recursos realizados con Canva, Genially, Google… y una gran variedad de juegos, retos y desafíos de una manera fácil, el proceso se hace sencillo y rápido.
Exelarium nos permitirá realizar todas estas acciones y usarlas con nuestro alumnado en nuestra plataforma preferida (classroom, escholarium y evex-moodle). ¡Todo ello con un simple clic!
Las sesiones serán los días 2, 4, 9 y 11 de mayo, en horario de 17:00 a 20:00 horas, en el aula A1 del CPR de Mérida. Si estás interesado/a y te comprometes a asisitr consulta la información en el díptico e inscríbete.
