La orientación deportiva constituye una herramienta educativa de gran valor para el desarrollo integral del alumnado, al combinar la actividad física con la resolución de problemas, la toma de decisiones, la interpretación del entorno, el trabajo cooperativo y el uso de recursos tecnológicos. Además, su carácter interdisciplinar permite trabajar aspectos relacionados con la educación ambiental, la competencia digital, el pensamiento espacial, la autonomía personal y el aprendizaje basado en retos, convirtiéndose en un recurso motivador, inclusivo y adaptable a las distintas etapas educativas. Ante el creciente interés de los centros por incorporar metodologías activas y nuevas propuestas de aprendizaje, esta formación pretende proporcionar al profesorado los conocimientos y herramientas necesarias para diseñar, organizar y desarrollar actividades de orientación de manera autónoma. El curso aborda todo el proceso, desde la elaboración de cartografía básica mediante software libre hasta el diseño de recorridos, la organización de actividades, los sistemas de cronometraje y el análisis de resultados. La finalidad última es favorecer la incorporación progresiva de la orientación deportiva a la práctica docente y a las programaciones de los centros, dotando al profesorado de recursos prácticos y de la autonomía necesaria para aplicar este tipo de actividades con su alumnado.

Temporalización